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Atelier: une introduction à l’édition savante en sciences et génie

Après des centaines d’heures de recherche, d’analyse et d’écriture, vous voulez partager votre travail avec la communauté scientifique. Comment trouver la meilleure revue ou conférence pour votre manuscrit et naviguer le processus d’édition? Rejoignez-nous pour une introduction à l’édition savante en sciences et génie. ...

Après des centaines d’heures de recherche, d’analyse et d’écriture, vous voulez partager votre travail avec la communauté scientifique. Comment trouver la meilleure revue ou conférence pour votre manuscrit et naviguer le processus d’édition? Rejoign...

6 mai 2025 — 13 h à 15 h

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En personne, Complexe STEM (STM), STM 117

Enseigner la grammaire par la littérature jeunesse dans une perspective plurilingue

Les classes d’aujourd’hui deviennent de plus en plus hétérogènes sur le plan linguistique et culturel, et les apprenant.es évoluent en étudiant en un minimum de deux langues.Cet atelier est offert dans le cadre de Carrefour francophone : savoirs et pratiques (Université de printemps).

Les classes d’aujourd’hui deviennent de plus en plus hétérogènes sur le plan linguistique et culturel, et les apprenant.es évoluent en étudiant en un minimum de deux langues.Cet atelier est offert dans le cadre de Carrefour francophone : savoirs et prati...

12 mai 2025 — 13 h 30 à 14 h 45

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En personne, Virtuel, Sur le campus, 100 Louis-Pasteur, 6e étage

Promouvoir le plurilinguisme, le pluriculturalisme et l’agentivité dans la classe de langue

Les approches pédagogiques en enseignement et apprentissage des langues qui valorisent les répertoires linguistiques et culturels de chaque individu sont essentielles à la promotion de sociétés inclusives, diversifiées et démocratiques. Les pédagogies plurilingues, pluriculturelles, orientées vers l'action et médiatisées par la technologie offrent une ...

Les approches pédagogiques en enseignement et apprentissage des langues qui valorisent les répertoires linguistiques et culturels de chaque individu sont essentielles à la promotion de sociétés inclusives, diversifiées et démocratiques. Les pédagogies pl...

12 mai 2025 — 13 h 30 à 14 h 45

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En personne, Virtuel, Sur le campus, 100 Louis-Pasteur, 6e étage

Repenser l'enseignement des langues avec l'IA : opportunités et défis

Cet atelier explorera l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) générative dans l’enseignement des langues, en mettant en évidence son potentiel pédagogique ainsi que les défis éthiques et pratiques qu’elle pose.Cet atelier est offert dans le cadre de Carrefour francophone : savoirs et pratiques (Université de printemps). ...

Cet atelier explorera l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) générative dans l’enseignement des langues, en mettant en évidence son potentiel pédagogique ainsi que les défis éthiques et pratiques qu’elle pose.Cet atelier est offert dans le cad...

12 mai 2025 — 14 h 45 à 16 h

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En personne, Virtuel, Sur le campus, 100 Louis-Pasteur, 6e étage

Séance plénière : L’épanouissement numérique des jeunes francophones : Réduire les inégalités linguistiques, renforcer la participation en ligne

Dans un contexte où le numérique redéfinit les pratiques éducatives et culturelles, les communautés francophones en milieu minoritaire font face à des défis particuliers, notamment en matière d'inégalités linguistiques. Cet atelier, animé par Megan Cotnam-Kappel, titulaire de la Chaire de recherche sur l’épanouissement numérique des communautés franco-...

Dans un contexte où le numérique redéfinit les pratiques éducatives et culturelles, les communautés francophones en milieu minoritaire font face à des défis particuliers, notamment en matière d'inégalités linguistiques. Cet atelier, animé par Megan Cotna...

13 mai 2025 — 9 h 30 à 11 h

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En personne, Virtuel, Sur le campus, 100 Louis-Pasteur, 6e étage

Exploiter l’intelligence artificielle pour transformer l’apprentissage du français

Cet atelier interactif vise à familiariser les personnes enseignantes de français avec les outils d’intelligence artificielle (IA) et à explorer leur potentiel pour enrichir l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation dans des contextes d’acquisition de langue.Cet atelier est présenté dans le cadre de l’Université de printemps, Carrefour francophon...

Cet atelier interactif vise à familiariser les personnes enseignantes de français avec les outils d’intelligence artificielle (IA) et à explorer leur potentiel pour enrichir l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation dans des contextes d’acquisition...

13 mai 2025 — 11 h à 12 h 30

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En personne, Virtuel, Sur le campus, 100 Louis-Pasteur, 6e étage

Intégration de l’apprentissage par l'engagement communautaire dans l’enseignement universitaire: créativité et innovation pour l’avenir

Cet atelier présentera des pistes d’enseignement orientées vers l'engagement communautaire (AEC). Ce modèle pédagogique propose une prise de contact direct avec la réalité et offre aux étudiants la possibilité de relever de nouveaux défis mettant à l’épreuve leur capacité d’apprentissage dans leur discipline ainsi que leur engagement à l’égard de la co...

Cet atelier présentera des pistes d’enseignement orientées vers l'engagement communautaire (AEC). Ce modèle pédagogique propose une prise de contact direct avec la réalité et offre aux étudiants la possibilité de relever de nouveaux défis mettant à l’épr...

13 mai 2025 — 11 h à 12 h 30

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En personne, Virtuel, Sur le campus, 100 Louis-Pasteur, 6e étage

Atelier avec Gabriel Ramsay et Tyson Gofton

Cours créés individuellement par les étudiant.e.s (CCIPLE) : l’agentivité et l’innovation au rendez-vous

L’Université d’Ottawa proposera une grande première pour la session printemps-été 2025 : les Cours créés individuellement par les étudiant.e.s (CCIPLEs). Cette initiative s’inspire des Student-Led, Individually Created Courses (SLICCs) qui ont été construits, avec grand succès, il y a plus de huit ans à l’Université d’Édimbourg.Cet atelier est offert d...

L’Université d’Ottawa proposera une grande première pour la session printemps-été 2025 : les Cours créés individuellement par les étudiant.e.s (CCIPLEs). Cette initiative s’inspire des Student-Led, Individually Created Courses (SLICCs) qui ont été constr...

13 mai 2025 — 13 h 30 à 14 h 45

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En personne, Virtuel, Sur le campus, 100 Louis-Pasteur, 6e étage

Des étudiants qui étudient avec des laptops

Retraite de rédaction pour les étudiantes et étudiants aux études supérieures

Vous cherchez un espace calme, du soutien et de la motivation pour avancer dans votre projet de rédaction ? Participez à notre retraite de rédaction et échangez avec d’autres étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs.

Vous cherchez un espace calme, du soutien et de la motivation pour avancer dans votre projet de rédaction ? Participez à notre retraite de rédaction et échangez avec d’autres étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs. ...

30 mai 2025 — 9 h à 15 h

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En personne, Centre d’aide à la rédaction des travaux universitaires (110), 110, rue Université