Projets et initiatives

Nos projets et initiatives

Ce projet multidisciplinaire favorisera le dialogue entre les chercheurs et chercheuses universitaires, les gouvernements, les groupes d鈥檌nt茅r锚t et le grand public sur des questions urgentes de politiques publiques li茅es 脿 l鈥檈au. Le but est d鈥檜tiliser l鈥檈au comme angle d鈥檃nalyse pour relever les probl猫mes caus茅s par les changements climatiques et leurs ramifications, et pour formuler des recommandations applicables 脿 l鈥櫭ヽhelle internationale, nationale, provinciale et municipale.

Les politiques actuelles de gestion, de pr茅servation et de r茅glementation de l鈥檈au au Canada seront examin茅es. De plus, les chercheurs et chercheuses cerneront les probl猫mes importants caus茅s par les changements climatiques et pr茅senteront des recommandations connexes aux d茅cideurs politiques.

Le projet vise 脿 favoriser le dialogue et 脿 contribuer 脿 la protection des ressources hydriques et 脿 la mise en place de d茅mocraties inclusives et durables.

Chercheurs Principaux:

Marie France Fortin (Chercheure principale, Centre de droit public)
(Co-chercheur, Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance)
(Co-chercheur, Centre du droit de l'environnement et de la durabilit茅 mondiale )

Instituts partenaires :

Centre de droit public (Vanessa MacDonnell, - Chercheuse Principale, Membre du conseil d'administration 鈥� Centre de droit public)

Centre du droit de l鈥檈nvironnement et de la durabilit茅 mondiale (Heather McLeod-Kilmurray, )

Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance (, Ph.D.)

Universitaires affili茅s au projet :

(f茅d茅ralisme, droits et libert茅s)

(droit des peuples autochtones et droit de l鈥檈au)

(droit de l鈥檈nvironnement et droit des peuples autochtones)

(droit de l鈥檈au)

(agroalimentaire et agriculture)

Alexandre Lillo (droit de l鈥檈au)

(f茅d茅ralisme, politique canadienne)

(d茅veloppement durable)

Heather McLeod-Kilmurray (droit de l鈥檈nvironnement et changements climatiques)

(droit international de l鈥檈nvironnement, ressources naturelles)

脡ric Champagne (structures politiques et administratives, gestion des organisations)

(politique de l鈥檈au, d茅veloppement durable, ressources vitales et droits de la personne)

(politique urbaine, mise en 艙uvre des politiques publiques, gouvernance locale)

(f茅d茅ralisme, politique provinciale compar茅e, relations intergouvernementales)

Stagiaires postdoctoraux :

est chercheur postdoctoral au Centre de droit public et titulaire de la bourse Alex-Trebek pour son projet sur le droit et la gouvernance de l鈥檈au. Son projet de recherche s鈥檌nt茅resse principalement aux m茅canismes juridiques de gouvernance de l鈥檈au au Canada, 脿 la fa莽on dont ils pourraient faire l鈥檕bjet d鈥檜ne adaptation continue et dynamique, ainsi qu鈥檃ux questions de repr茅sentativit茅 des acteurs de l鈥檈au.

, Ph.D. (administration publique) 脡cole d鈥櫭﹖udes politiques de la Facult茅 des sciences sociales de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa 鈥� Elle est actuellement chercheure postdoctorale au Centre du droit de l鈥檈nvironnement et de la durabilit茅 mondiale et au Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance, et est titulaire de la bourse Alex-Trebek.

Chercheur affili茅s :

Roxanne Gu茅rard (Chercheure affili茅e au Centre de droit public)
Cristina D鈥橝lessandro (Chercheure affili茅e au Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance)

Chercheur 茅tudiants :

Simon St-Onge, doctorant, Facult茅 de droit
Loriel Koudoha, Candidate au master en 茅conomie
Florence Robert, 脡tudiant en droit
St茅phanie Ouellet, 脡tudiante en administration publique
Yasmine Benjelloun, Candidate au master en sociologie

Coordonnatrice, Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance : Anna Bogic

Responsable de la communication num茅rique : Mahyar Sherafat Naseri

External website:

Le programme de stage de formation et de recherche en gouvernance universitaire a comme objectif principal de former des hauts gestionnaires des universit茅s dans les pays en d茅veloppement 脿 l鈥檌nstauration de saines pratiques de gestion et de gouvernance dans le champ de la gouvernance universitaire.

Ce programme est offert par le Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa en collaboration avec le et et avec l鈥檃ppui financier d鈥橝ffaires mondiales Canada. Le programme comprend deux volet, un volet formation et un volet recherche action.

LE VOLET FORMATION :

Le cours se structure autour de 10 modules pr茅sent茅s sous forme de t茅l茅-enseignement avec l鈥檃ppui du campus num茅riques de l'espace universitaire francophone (CNEUF) g茅r茅 par l鈥橧nstitut de la Francophonie pour la Gouvernance universitaire de l鈥橝UF. Les cours 脿 distance (les w茅binaires en direct) ont lieu une fois chaque 2 semaines en moyenne et se r茅partissent sur une dur茅e de 3 heures par s茅ance interactive.

Les personnes ressources mobilis茅es dans ce programme proviennent de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa avec l鈥檃ppui des experts de l鈥橧FGU qui est un des partenaires principaux du programme de formation. Cette formation associe plusieurs m茅thodes et environnements de travail 脿 savoir les pr茅requis des participants, l鈥檃pport th茅orique des enseignements et le partage d鈥檈xp茅rience avec les intervenants canadiens et internationaux. Les th茅matiques couvertes par ce programme sont :

Introduction 脿 la gouvernance en milieu universitaire
Leadership, participation et planification strat茅gique universitaire
Gestion et mesure de la performance universitaire
Gouvernance des ressources humaines en milieu universitaire
Gouvernance budg茅taire et financi猫re en milieu universitaire mobilisation des connaissances
Gouvernance de la recherche universitaire et mobilisation des connaissances
Gouvernance de l鈥檌nternationalisation universitaire
L鈥檌mpact des technologies num茅riques sur la gouvernance universitaire
Gouvernance de la Francophonie universitaire
Gouvernance universitaire en temps de crise

Prospectus :

Le Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa en collaboration avec le Programme canadien de bourses de la Francophonie accueille en 2020-2021 huit stagiaires provenant de quatre pays africains dans le cadre d鈥檜n programme de formation et de recherche appliqu茅e en gouvernance universitaire. Ce programme de stage vise 脿 renforcer les capacit茅s des cadres 脿 haut-potentiel des universit茅s africaines. Les pays ayant particip茅脿 ce programme de stage sont : le Burkina Faso, le Madagascar, le Maroc et la Mauritanie.

Le Centre est tr猫s heureux d'accueillir virtuellement les stagiaires suivant.e.s pour l'ann茅e 2020-2021 :

Le Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa en collaboration avec le Programme canadien de bourses de la Francophonie a accueilli en 2019-2020 neuf stagiaires provenant de quatre pays africains et d鈥檜n pays asiatique dans le cadre d鈥檜n programme de formation et de recherche appliqu茅e en gouvernance universitaire. Ce programme de stage vise 脿 renforcer les capacit茅s des cadres 脿 haut-potentiel des universit茅s africaines. Les pays ayant particip茅脿 ce programme de stage sont : le Burkina Faso, la C么te d鈥橧voire, la R茅publique d茅mocratique du Congo, le S茅n茅gal et le Vietnam.

VOLET RECHERCHE :

1. Recherche action

Le second volet du programme est un stage de recherche-action d鈥檜ne dur茅e de trois 脿 six mois en pr茅sentiel 脿 l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa. Ce volet du programme vise 脿 permettre aux cadres universitaires b茅n茅ficiaires d鈥檜ne bourse du Programme canadien de bourses de la Francophonie de prendre un temps de r茅flexion sur les pratiques de gouvernances universitaires dans leurs propres institutions et d鈥櫭﹍aborer un plan d鈥檃ction afin d鈥檃m茅liorer un champ pr茅d茅fini de la gouvernance. Chacun-e des boursier-i猫re-s doit identifier une probl茅matique particuli猫re avant m锚me d鈥檈ntreprendre son programme. Les plans de travail sont donc individualis茅s.

La supervision acad茅mique le mentorat professionnel seront deux aspects fondamentaux de cette initiative. D猫s leur arriv茅e 脿 l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa, les boursier-i猫re-s sont encadr茅s par un superviseur acad茅mique et un mentor. Les superviseurs acad茅miques sont recrut茅s parmi les professeurs en administration publique de l鈥櫭塩ole d鈥櫭﹖udes politique de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa. Le r么le des superviseurs est d鈥檈ncadrer les travaux individuels des boursier-i猫re-s et notamment l鈥櫭﹍aboration de leurs plans d鈥檃ction et de les guider vers les ressources pertinentes de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa. Le mentor professionnel accompagne et conseille le stagiaire dans son d茅veloppement professionnel tout en le conseillant sur l鈥櫭﹍aboration du plan d鈥檃ction afin de favoriser l鈥檃tteinte de ses objectifs. Cela peut prendre parfois la forme d鈥檜n mini stage d鈥檜ne journ茅e ou deux dans un des services de l鈥檜niversit茅.

Une fois le stage compl茅t茅, les stagiaires doivent par la suite mettre en 艙uvre en tout ou en partie le plan d鈥檃ction d茅velopp茅 pendant leurs s茅jours 脿 l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa. L鈥橧FGU et le PCBF contribuent 脿 l鈥檃ppui des stagiaires en offrant des opportunit茅s de coaching personnalis茅 afin d鈥檕ffrir aux boursier-i猫re-s un accompagnement rtechnique et motivationnel. Pendant la p茅riode de mise en 艙uvre, il est aussi pr茅vu que les boursier-i猫re-s soient r茅unis lors de s茅ances virtuelles afin d鈥櫭ヽhanger sur leurs d茅fis, enjeux et leurs succ猫s.

2. Projet de gouvernance universitaire en temps de crise

Le Centre d'茅tudes en gouvernance (CeG) de l'Universit茅 d'Ottawa participe activement 脿 la mise en 艙uvre du de l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF)

Dans le cadre de ce plan, le CeG travaille en 茅troite collaboration avec l'Institut de la Francophonie pour la Gouvernance Universitaire (IFGU) pour d茅velopper une s茅rie de vid茅os sur le th猫me de "la gouvernance universitaire en temps de crise". Cette s茅rie de vid茅os vise 脿 mobiliser des t茅moignages de hauts responsables d'institutions universitaires 脿 travers le monde afin de mettre en lumi猫re les diff茅rentes exp茅riences francophones afin de les partager, tout en 茅lucidant les m茅canismes qui permettent d'anticiper et de g茅rer les risques, les crises et les sorties de crise, dans le contexte de la crise sanitaire du COVID 19. La CeG contribue 脿 la production et 脿 la direction scientifique de la s茅rie. Tous les t茅moignages de la s茅rie se trouvent sur le site de l'IFGU : .

Le Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance a collabor茅 au Webinaire 芦Piloter l鈥橴niversit茅 en temps de crise禄 (L鈥檌nt茅gralit茅 de la vid茅o ci-dessous) dans le cadre du focus 1 芦禄 du nouveau cycle de webinaires 芦禄 organis茅 par l鈥橝UF en partenariat avec le m茅dia , 16 mars 2021;

Le CeG a 茅galement publi茅 un document de recherche sur les implications de la pand茅mie de COVID-19 sur l'organisation et la gouvernance des universit茅s par Eric champagne et Aracelly Denise Granja. Ce document traite des effets de la pand茅mie COVID-19 sur le fonctionnement des universit茅s et anticipe les effets 脿 long terme de la pand茅mie COVID-19 sur l'organisation et la gouvernance des universit茅s. Le document est disponible ici :

Collaboration au Symposium virtuel du Bureau Canadien de l鈥櫭ヾucation internationale, 2020:

3. Les modes de gouvernance des universit茅s de petites tailles

Le Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance collabore avec l鈥橴niversit茅 de l鈥橭ntario Fran莽ais sur un projet de recherche portant sur les modes de gouvernance des universit茅s de petites tailles au Canada et ailleurs dans le monde. C鈥檈st-脿-dire des universit茅s qui ont des effectifs 茅tudiants de 5000 ou moins selon notre d茅finition. Dans le cadre de ce projet de recherche nous nous interrogeons sur le r么le et la mission des universit茅 de petites tailles et comment celles-ci d茅ploient des strat茅gies pour prendre et maintenir leur place dans le paysage institutionnel universitaire.

De nombreuses universit茅s de petite taille ont revu leurs strat茅gies pour qu鈥檈lles soient davantage 脿 l鈥櫭ヽoute de leurs milieux et en mesure de r茅pondre aux besoins de leurs publics cibles. Certaines ont des vocations sp茅cialis茅es occupant des niches particuli猫res en arts et design, en g茅nie et sciences ou en gestion. D鈥檃utres ont des vocations territoriales et afin de r茅pondre 脿 des besoins r茅gionaux sp茅cifiques ou 脿 desservir des communaut茅s particuli猫res comme c鈥檈st le cas notamment au Canada notamment aupr猫s des minorit茅s linguistiques francophones. Les universit茅s de petites tailles sont particuli猫rement bien plac茅es pour jouer un tel r么le. Elles sont potentiellement plus agiles en raison d鈥檜ne gouvernance moins lourde et rigide et plus en mesure de r茅pondre aux besoins de formation du moment. Dans cette ce projet de recherche, nous souhaitons jeter un regard sur les universit茅s de petites tailles 脿 partir de leurs efforts de se doter d鈥檜ne gouvernance plus agile et moins bureaucratique, pour en tirer des le莽ons dans le contexte de la transformation en cours des r么les et des missions des universit茅s. Quels mod猫les de gouvernance s鈥檕ffrent aux universit茅s de petites tailles? Comment ces mod猫les changent selon les 茅poques? Quels sont les principes de gouvernance qui guident les universit茅s de petites tailles par rapport aux universit茅s de plus grande taille? Quelles sont leurs chances de succ猫s et de survie?

Ce travail de recherche nature exploratoire vise 脿 dresser un premier bilan des mod猫les de gouvernance dans les petites universit茅s au sein de la francophonie de fa莽on plus particuli猫re, en vue d鈥櫭﹖udes de cas plus approfondies 脿 venir dans une prochaine 茅tape de ce projet de recherche. L鈥櫭﹒uipe de recherche se compose du professeur Eric Champagne et de Jude Nunzia 茅tudiant de doctorat en administration de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa ainsi que des professeurs Linda Cardinal, Pierre Ouellette et Marie-Jos茅e Therrien de l鈥橴niversit茅 de l鈥橭ntario Fran莽ais. Les premiers r茅sultats de cette recherche ont 茅t茅 pr茅sent茅s dans le cadre du 89^颈猫尘别 Congr猫s de l鈥橝CFAS dans le colloque intitul茅 : .

R茅ponses adaptatives des acteurs publics
dans le contexte de la crise pand茅mique li茅e 脿 la COVID-19

Contexte et d茅fis

Depuis le d茅but de la pand茅mie de la COVID 19, les organisations du secteur public ont d没 faire face 脿 de nombreux d茅fis adaptatifs. Dans le contexte de la crise sanitaire actuelle, il est important d鈥檃nalyser les strat茅gies des acteurs gouvernementaux et comment ils se sont adapt茅s pour faire face 脿 la crise. Il y a peu d鈥櫭﹖udes qui se penchent sur les capacit茅s adaptatives de la gouvernance publique en ce moment. La gouvernance adaptative est un cadre d鈥檃nalyse relativement r茅cent pour analyser les r茅ponses des acteurs face 脿 l'incertitude. Cette approche est souvent associ茅e 脿 des situations complexes qui exigent de la r茅silience, de la cr茅ativit茅 et de l'innovation. Cette approche implique de se concentrer sur les interactions entre un large 茅ventail d'individus, d'organisations et d'institutions lorsqu'ils doivent r茅pondre 脿 une crise ou une situation d鈥檜rgence.

Le contexte pand茅mique est un laboratoire unique pour contribuer 脿 ce champ d鈥櫭﹖udes : comment les acteurs politiques et administratifs gouvernementaux se sont-ils adapt茅s 脿 la crise socio-茅conomique et sanitaire provoqu茅e par l鈥檃rriv茅e du coronavirus? C鈥檈st pr茅cis茅ment afin de r茅pondre 脿 cette question de recherche que ce projet de recherche a 茅t茅 construit. En utilisant la notion de 芦 gouvernance adaptative 禄, nous analysons le ph茅nom猫ne sous trois axes de recherche prioritaires du Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance : la formulation des politiques publiques, le f茅d茅ralisme et la gouvernance multiniveau, et la gouvernance globale. Le but est de comprendre et de comparer les m茅canismes d鈥檃daptation gouvernementale au Canada et 脿 l鈥櫭﹖ranger afin 茅ventuellement d鈥檃ppuyer la prise de d茅cision 茅clair茅e 脿 court, moyen et long terme.

Objectifs du projet de recherche

Le Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance et ses partenaires ont l鈥檌ntention de produire rapidement des connaissances utiles pour les d茅cideurs publics et de prendre des moyens exceptionnels pour mobiliser les connaissances. D鈥檃bord, les r茅sultats de la recherche seront int茅gr茅s aux cours enseign茅s aux 茅tudes sup茅rieures d猫s septembre 2020. Les r茅sultats de recherche seront diffus茅s et publi茅s selon plusieurs formats : cahiers de recherche, blogues et vid茅o 茅ducatives, s茅rie de w茅binaires, pour des r茅sultats rapides; articles scientifiques, 茅tudes de cas, conseils, journ茅es d鈥櫭﹖udes, et d茅veloppement d鈥檜n cours en ligne portant sur la r茅silience du secteur public en temps de pand茅mie destin茅 aux professionnels pour des r茅sultats durables 脿 plus long terme.

Ce projet 茅tudie d鈥檃bord la situation politico-administrative du Canada mais int猫gre aussi une perspective comparative avec d鈥檃utres pays de type f茅d茅raliste. La recherche tient aussi compte de la gouvernance mondiale et de l鈥檌nfluence de l鈥橭rganisation mondiale de la sant茅 sur les politiques et les actions des nombreux pays touch茅s par la pand茅mie.

En tenant compte des plans d鈥檜rgence et des plans de lutte aux pand茅mies existants, nous 茅tudions le degr茅 de pr茅paration et la r茅ponse adaptative des acteurs politiques et administratifs face 脿 la crise pand茅mique li茅e au COVID-19 selon trois angles :

POLITIQUES PUBLIQUES. Cette composante du projet 茅tudie l鈥檃daptation des politiques publiques 脿 la lumi猫re de la strat茅gie d'information/communication de l'OMS.
F脡D脡RALISME ET GOUVERNANCE MULTINIVEAU. Cette composante du projet 茅tudie l鈥檃daptation des relations intergouvernementales en temps de pand茅mie dans une perspective compar茅e entre le Canada, l鈥橝ustralie, les 脡tats-Unis et le Br茅sil.
GOUVERNANCE GLOBALE. Cette composante du projet 茅tudie le degr茅 d鈥檌nfluence et d鈥檈fficacit茅 des directives des institutions de la gouvernance globale (OMS en t锚te) sur les d茅cisions et orientations des gouvernements.

Effets anticip茅s

Ce projet pr茅voit avoir des retomb茅es scientifiques, p茅dagogiques et professionnelles significatives :

IMPACT SCIENTIFIQUE. En explorant plusieurs niveaux d鈥檃nalyse compl茅mentaires, ce projet de recherche contribue 脿 mieux comprendre les effets de la pand茅mie COVID-19 sur les comportements adaptatifs des acteurs publics, sur les politiques, ainsi que sur les arrangements institutionnels.

IMPACT SUR LA FORMATION UNIVERSITAIRE. En arrimant d猫s l鈥檈nseignement aux 茅tudes sup茅rieures et la recherche autour du COVID-19, le projet vise 脿 encourager les jeunes chercheurEs 脿 int茅grer dans leurs propres probl茅matiques de recherche les acquis des connaissances 茅mergeant de la production du programme scientifique et 脿 leur permettre d鈥檌nt茅grer des 茅quipes de recherche d茅j脿 constitu茅es et ce, sur un sujet d鈥檃ctualit茅. Dans le contexte du virage de l鈥檈nseignement universitaire vers les formations 脿 distance, le Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance organisera une s茅rie de w茅binaires sur les grandes th茅matiques de ce projet de recherche qui seront int茅gr茅s aux cours en plus d鈥櫭猼re diffus茅s au grand public. Aussi, le Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance d茅veloppe pr茅sentement une collaboration de mobilisation des connaissances avec l鈥橧nstitut de d茅veloppement professionnel de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa. Dans ce contexte, nous souhaitons d茅velopper un cours en ligne portant sur cette probl茅matique destin茅e aux professionnels du secteur.

IMPACT SUR LE D脡VELOPPEMENT DES POLITIQUES PUBLIQUES. Le plus important aspect de ce projet sera le transfert des connaissances vers les 茅lus et les praticiens de l鈥檃dministration publiques afin de leur permettre de d茅velopper de meilleures politiques en influen莽ant le d茅veloppement des prochaines g茅n茅rations de plans d鈥檜rgences et de lutte aux pand茅mies.

惭茅迟丑辞诲辞濒辞驳颈别

Le projet repose sur une approche m茅thodologique mixte. Premi猫rement, le projet b茅n茅ficiera de donn茅es quantitatives par le biais de donn茅es d鈥檜n sondage produit dans le cadre d鈥檜n projet de recherche financ茅 par le IRSC en collaboration avec l鈥橴niversit茅 de Sherbrooke et auquel participe les professeurs Burlone et Champagne. Deux颈猫尘别ment, le projet empruntera plusieurs m茅thodes qualitatives usuellement utilis茅es en administration publique et en sciences politiques : 茅tude de cas, analyse documentaire gouvernementale, les revues de presse et l鈥檃nalyse du discours.

脡quipe de recherche

Outre les quatre directeurs de recherche du Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance, le projet de recherche b茅n茅ficie de la collaboration d鈥檃utres coll猫gues provenant de l鈥橴niversit茅 de Sherbrooke et de l鈥橴niversit茅 McGill, de la contribution de nombreux 茅tudiants de tous les cycles universitaires ainsi que d鈥檃utres professeurs et chercheurs affili茅s.

Professeurs associ茅s au projet

Nathalie Burlone, 脡cole d鈥櫭﹖udes politique, Universit茅 d鈥橭ttawa (Co-chercheure principale pour UOttawa)
Eric Champagne, 脡cole d鈥櫭﹖udes politique, Universit茅 d鈥橭ttawa (Co-chercheur principal pour UOttawa)
Gabriel Blouin-Genest, 脡cole de politiques appliqu茅e, Universit茅 de Sherbrooke (Co-chercheur principal, USherbrooke)
Andr茅 Lecours, 脡cole d鈥櫭﹖udes politique, Universit茅 d鈥橭ttawa (Dir. Recherche au CEG)
Sylvie Paquerot, 脡cole d鈥櫭﹖udes politique, Universit茅 d鈥橭ttawa (Dir. Recherche au CEG)
Tracey O'Sullivan, 脡cole interdisciplinaire des sciences de la sant茅, Universit茅 d鈥橭ttawa (collaboratrice)
Daniel B茅land, Sciences politiques, Universit茅 McGill (collaborateur)
Gleisse Ribeiro-Alves, UnibCEUB, Centro Universitario de Brasilia (collaboratrice)

脡tudiants associ茅s au projet

Nikola Brassard-Dion, 茅tudiant au doctorat en Sciences politiques, 脡cole d鈥櫭﹖udes politique, Universit茅 d鈥橭ttawa
Carl Eastin, 脡tudiant 脿 la ma卯trise en Affaires publiques et internationales, Universit茅 d鈥橭ttawa
Natalia Torres Orozco, 茅tudiante de ma卯trise en Droit international et politique internationale appliqu茅e, Universit茅 de Sherbrooke
Beauchesne, 茅tudiante de premier cycle en Administration publique, Universit茅 d鈥橭ttawa
Claire Ogaranko, , 茅tudiante de premier cycle en Administration publique, Universit茅 d鈥橭ttawa
Keelan Buck, 茅tudiant de premier cycle en Administration publique, Universit茅 d鈥橭ttawa
Dariya Akhova, 茅tudiante de premier cycle en Sciences politiques, Universit茅 d鈥橭ttawa

Chercheurs affili茅s

David Dubinski, Chercheur affili茅 au Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance, Universit茅 d鈥橭ttawa
Olivier Choini猫re, Chercheur affili茅 au Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance, Universit茅 d鈥橭ttawa

Coordonnatrice du Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance : Anna Bogic, Ph.D.

Partenaires :

Le Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa
Pole int茅gr茅 de recherche Environnement, Sant茅 et Soci茅t茅
Institut d'茅tudes canadiennes de McGill
Forum sur les f茅d茅rations
Institut de d茅veloppement professionnel de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa
Institut de recherche en Sant茅 du Canada

Les professeurs Nathalie Burlone et Eric Champagne ont re莽u un financement 脿 titre de co-chercheurs d鈥檜n projet de recherche men茅 par l鈥橴niversit茅 de Sherbrooke (professeurs M茅lissa G茅n茅reux, Marc D David, Marie-脠ve Carignan et Gabriel Blouin Genest, chercheurs principaux) portant sur l'influence de la gouvernance multiniveau, des acteurs transnationaux et des informations de sant茅 publique lors de la crise pand茅mique li茅e au COVID-19. Ce projet de recherche est financ茅 par l鈥橧nstitut de recherche en Sant茅 du Canada provenant du concours : Possibilit茅 de financement canadienne pour une intervention de recherche rapide contre le nouveau coronavirus de 2019 (COVID-19). . Le pr茅sent projet vise 脿茅largir la probl茅matique afin d鈥檌nt茅grer les ressources du Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance et celle de ses partenaires et de renforcer le volet mobilisation des connaissances.

MOTS-CL脡S : GOUVERNANCE ADAPTATIVE ; COVID-19 ; CRISE PAND脡MIQUE ; POLITIQUES PUBLIQUES ; F脡D脡RALISME ; R脡PONSE GOUVERNEMENTALE

Publications r茅centes et 脿 venir :

Blouin Genest, Gabriel,Nathalie Burlone,Eric Champagne,Carl Eastin &Claire Ogaranko,The emergence of COVID-19 as a public policy problem: a comparative analysis of Qu茅bec, Ontario and British Columbia pandemic emergency plans and their translation into public policy, Policy Design and Practice, Received 02 Sep 2020, Accepted 20 Dec 2020,
G茅n茅reux, M茅lissa, Marc D David, Tracey O鈥橲ullivan, Marie-脠ve Carignan, Gabriel Blouin-Genest, Olivier Champagne-Poirier, 脡ric Champagne, Nathalie Burlone, Zeeshan Qadar, Teodoro Herbosa, Kevin Hung, Gleisse Ribeiro-Alves, Horacio Arruda, Pascal Michel, Ron Law, Alain Poirier, Virginia Murray, Emily Chan, Mathieu Roy, Communication strategies and media discourses in the age of COVID-19: an urgent need for action, Health Promotion International, Volume 36, Issue 4, 1-8 (Oxford Academic, Royaume-Uni, D茅cembre 2020).
G茅n茅reux, M茅lissa, Philip J. Schluter, Kevin KC Hung, Chi Shing Wong,Catherine Pui Yin Mok, Tracey O鈥橲ullivan, Marc D. David, Marie-Eve Carignan, Gabriel Blouin-Genest, Olivier Champagne-Poirier, 脡ric Champagne, Natalie Burlone, Zeeshan Qadar, Teodoro Herbosa, Gleisse Ribeiro-Alves, Ronald Law, Virginia Murray, Emily Ying Yang Chan, Nathalie Pignard-Cheynel, S茅bastien Salerno, Gr茅goire Lits, Leen d鈥橦aenens, De Coninck, Koenraad Matthys and Mathieu Roy, One virus, four continents, eight countries: an interdisciplinary and international study on the psychosocial impacts of the COVID-19 pandemic among adults, International Journal of Environmental Research and Public Health,&苍产蝉辫;痴辞濒耻尘别&苍产蝉辫;17,&苍产蝉辫;狈耻尘茅谤辞&苍产蝉辫;22&苍产蝉辫;(厂耻颈蝉蝉别,&苍产蝉辫;).&苍产蝉辫;
B茅land D, Lecours A, Paquet M, Tombe T (2020). ACritical Juncture in Fiscal Federalism? Canada鈥檚 Response to COVID-19. Canadian Journal of Political Science 1鈥�5.
Dubinski D (2020). Could Canada Build a Fairer Society after COVID 19?.
Blouin Genest, Champagne, Burlone, G茅n茅reux, Orozco, Bogic. Who Global Response to COVID-19: Communicating Risk / Risky Communication, Working Paper (Rapid Results Report), May 2020.
The WHO鈥檚 risky communication strategy created confusion around COVID-19, The Conversation July 2, 2020.
Comment les rat茅s de communication de l鈥橭MS ont sem茅 la confusion autour de la Covid-19, The Conversation, 30 juin 2020.
The emergence of COVID-19 as a public policy problem: A comparative analysis of Quebec and Ontario pandemic emergency plans deployment, Proposition accepted for Policy Design and Practice. Paper to be submitted bySeptember 1, 2020
The COVID-19 Crisis and Canadian Federalism: Number 48,
Recherche uO Research: Les r茅percussions de la pand茅mie de la COVID-19 sur l'organisation et la gouvernance des universit茅s (uottawa.ca)
Comment la pand茅mie pourrait changer l'enseignement universitaire (theconversation.com)

Projet dirig茅 par Nathalie Burlone et Anne M茅vellec (Centre d'茅tudes en gouvernance et l'脡cole d'茅tudes politiques)

Ce projet propose d'appr茅hender la pand茅mie COVID-19 脿 la fois comme objet de mobilisation et comme 茅l茅ment de contexte d鈥檃ction. Dans le premier cas, les groupes d鈥檃cteurs se saisissent de la crise sanitaire soit pour contester la pertinence des mesures sanitaires soit pour en faire un argument suppl茅mentaire venant renforcer la l茅gitimit茅 de leurs revendications traditionnelles. On a ainsi pu voir des groupements urbains manifester publiquement leur opposition 脿 certaines mesures de restriction li茅es au confinement. A contrario, des groupes de lutte contre l鈥檌tin茅rance mobilisent la crise sanitaire actuelle dans leurs registres discursifs pour renforcer la d茅nonciation des situations d鈥檌n茅galit茅s autrement pr茅sentes et combattues. Comme 茅l茅ment de contexte, les mesures de distanciation sociale et de confinement li茅es 脿 la COVID-19 adopt茅es au Canada ont grandement perturb茅 le fonctionnement et les activit茅s associatives (recrutement et enr么lement de membres, activit茅s de financement, capacit茅 d鈥檕rganisation, occasions d鈥檃ction.

Ces constats guident la question de recherche suivante : comment les d茅fis engendr茅s par la pand茅mie Covid-19 impactent et transforment les strat茅gies discursives et d鈥檃ction des mobilisations urbaines au Canada ? Gr芒ce 脿 un protocole d鈥檈nqu锚te qualitatif et comparatif, il s鈥檃git d鈥檈xplorer 脿 la fois la mani猫re dont les mobilisations urbaines font appel 脿 la crise sanitaire pour renforcer leurs registres de justification et les strat茅gies qu鈥檈lles mettent en place (ou non) pour maintenir leur pr茅sence aupr猫s de leurs membres (dans une logique de mobilisation interne) comme dans le d茅bat politique (dans une perspective d鈥檌nfluence de l鈥檃ction publique urbaine). Ce projet a deux objectifs. Le premier, de nature empirique, vise 脿 produire des connaissances sur les impacts de la Covid 19 脿 l鈥櫭ヽhelle urbaine dans le secteur communautaire. Le r么le de l鈥櫭ヽhelon municipal est d鈥檃illeurs reconnu essentiel dans la r茅duction de la gravit茅 de la crise sanitaire et pour assurer la r茅silience de l'茅conomie locale. Le second objectif est de nature plus th茅orique. Le choix de l鈥檃ngle territorial permet d鈥檈ngager une discussion entre l鈥檃nalyse des politiques publiques et les 茅tudes urbaines pour documenter l鈥檌nterd茅pendance des probl猫mes publics, des mobilisations sociales et du territoire. L鈥櫭ヽhelle territoriale est un laboratoire d鈥檕bservation et d鈥檃nalyse accessible et relativement peu explor茅 dans la litt茅rature, mais pourtant pertinent en situation de crise sanitaire.

惭茅迟丑辞诲辞濒辞驳颈别

Notre m茅thodologie qualitative et comparative se base sur la r茅alisation d'茅tudes de cas. Trois temps d'analyse sont pr茅vus : 1) une analyse documentaire (revue de presse, litt茅rature grise) permettant de rep茅rer les acteurs cl茅s des mobilisations 茅tudi茅es ; 2) la conduite d鈥檈ntretiens approfondis aupr猫s des acteurs-cl茅s par les chercheurs et 茅tudiants afin de capturer de fa莽on syst茅matique les d茅fis rencontr茅s et strat茅gies mises en place par les mobilisations urbaines ; et, 3) un suivi ethnographique des activit茅s des collectifs dans lesquels ils s'ins猫rent.

Appel 脿 candidatures

Deux bourses au niveau de la ma卯trise sont offertes par le Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance. Les titulaires de ces bourses devront 锚tre inscrits 脿 temps plein 脿 la maitrise en administration publique, de l鈥櫭塩ole d鈥櫭﹖udes politiques de l鈥橴niversit茅 d鈥橭ttawa.

Les personnes retenues seront membres du Centre d鈥櫭﹖udes en gouvernance. Leur projet de recherche devra 锚tre consacr茅 aux mobilisations urbaines telles qu鈥檈nvisag茅es dans le projet d茅crit ci-haut. Les candidatures retenues commenceront leur programme 脿 la session d 鈥榓utomne 2021.

Proc茅dure pour soumettre sa candidature

Faire une
Faire parvenir par courriel un dossier de candidature 脿 Nathalie Burlone (nburlone@uottawa.ca ) et Anne M茅vellec (mevellec@uottawa.ca) . Sous forme 茅lectronique (document PDF), le dossier comprendra les documents suivants :
- Le CV
- Le relev茅 de notes
- Une lettre de 2 pages maximum expliquant l鈥檌nt茅r锚t de la candidate ou du candidat pour les mobilisations urbaines et pr茅sentant la mani猫re dont elle ou il envisage d鈥檃border ce sujet dans le cadre de son m茅moire ou de sa th猫se de ma卯trise.